谁把我的孩子带进了游戏的世界?一位家长的痛与思

谁把我的孩子带进了游戏的世界?一位家长的痛与思
虞翊的手引言
每一个宁静的夜晚,当我们凝视熟睡中的孩子,心中总是充满复杂的感受。既有浓浓的爱,也有挥之不去的焦虑。我们希望孩子走得更远,生活得更好。然而,现实却给了我们出乎意料的挑战——尤其是孩子对网络游戏的沉迷。
经历回顾
去年,我的孩子高考达到了本科线,志愿报考了警察学院。我们为他的选择感到骄傲。然而,因近视体检不达标,他最终未被录取。这是他的第一次真正“失败”,也是我们做父母的一次情绪低谷。
为了让他重整旗鼓,我们安排他在柳州的某高中复读,并进行了近视手术。我们本希望他能从头开始,但这一年里,他却不够用功,沉迷于网络游戏《王者荣耀》,面对我们的焦虑,他却并不在意。
沉迷游戏的深层原因
表面看是贪玩,其实更可能是一种心理逃避。他或许在面对梦想落空时感到沮丧与迷茫,而游戏恰好给予他成就感与掌控感。他不是不想努力,而是不知道如何重新面对现实的压力。
我们是否也有责任?
我们用“道理”去唤醒他,却忽略了道理是否对他的心理状态有效。我们强调责任、未来、目标,却忘记了支持与陪伴。痛心之余,我们也在反思:我们是否让他感到被压迫而非被理解?
谁“造成”了沉迷?
不是某一个人或事造成了沉迷,而是多重因素共同作用的结果:
教育压力
社会环境
心理波动
娱乐渠道单一
游戏是症状,不是病因。
重新连接的方法
倾听他的想法,而非单向灌输
共同制定规则,而不是强制规定
提供替代活动,让现实中也有乐趣与成就感
建立信任关系,不做监视者,做陪伴者
今年的成绩进步也是希望
他今年高考成绩比去年提高了 30 分,这说明他仍在进步,只是节奏不同于我们的期待。他没有完全沉沦,这是一个值得鼓励的信号。
结语
教育是一场长期的陪伴,不是一场单次的战斗。我们可以痛心,但不能放弃;可以焦虑,但必须学习成长。愿我们能在孩子最需要理解的时候,给出最温柔而坚定的力量。


